Das Stück: „Farbenblind“.
Es wartet schon lange darauf, zur Einweihung der Theaterbühne des Perthes-Gymnasiums aufgeführt zu werden.
Für Farbenblind haben 11 Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse biographische Texte geschrieben und diese im Fach Darstellendes Spiel künstlerisch verfremdet sowie szenisch verarbeitet. Alle Szenen des collagenhaften Stückes gehen im Kern der ernsten Frage nach, inwieweit es gelingt oder gar gewollt ist, als Menschen einander wirklich zu kennen und zu verstehen. Enttäuschte Vorstellungen, Ängste vor unbequemen Realitäten, das Scheitern von Kommunikation oder die Gefahr brüskierender Situationen plagen und entlarven die Protagonisten im Umfeld von Privatleben und Schule.
Ein schönes Erlebnis,was junge Leute ganz anders zeigt.
